INQUARTO/1-3574
Archives départementales de l’Essonne
Bibliothèque / INQUARTO
1 media
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Bibliothèque / INQUARTO
Cote/Cotes extrêmes
Date
s.d.
Mots clés typologiques
Les enfants des écoles du Gard dans la Grande Guerre 1914-1918
Cote/Cotes extrêmes
INQUARTO/3490
Date
2011
Identificateur de la ressource ISBN
978-2-86030-001-8
Modalités d’acquisition
Don des Archives départementales du Gard
Langue des unités documentaires
Français
Lieu de publication, production et/ou distribution
Nîmes
Nom d’éditeur, producteur et/ou distributeur
Conseil général du Gard, Archives départementales
Date de publication, production et/ou distribution
2011
Lieu d’impression ou de fabrication
Nîmes
Nom d’imprimeur ou de fabricant
Impr. Delta color
Conditions d'accès
sans délais
Communicable
Type de présentation matérielle et importance matérielle
1 vol.
Pagination
117 p.
Présence d'illustration
Illustrations en noir et en couleur, fac-similés
Composition du matériau
Papier
Dimensions et unité de dimensions
30 cm
Notes sur la zone du titre et de la mention de responsabilité
- rédigé par Laurence SIMON, professeur du service pédagogique
- sous la direction de Marie-Claire PONTIER, conservateur en chef directeur des des Archives départementales du Gard
- Conception : Anne THOMAS
- Photographies : Fabienne GRIOT
Notes sur la zone particulière à certains types de ressource ou à certaines catégories de publication
- Avant-propos
- Introduction
- Liens avec les programmes - Orientations bibliographiques
- Thème 1 : Comment l'école dit la guerre aux enfants
- Fiche de présentation générale
- Reproduction de documents originaux :
- l'enseignement vise à mobiliser les élèves
- le discours tenu aux enfants
- compositions d'écoliers sur les efforts à fournir en temps de guerre (juillet 1918)
- Thème 2 : Les écoliers, acteurs et témoins d'une guerre totale
- Fiche de présentation générale
- Reproduction de documents originaux
- les enfants doivent tenir
- la participation des enfants à l'effort de guerre
- Thème 3 : Les enfants, victimes de la guerre
- Fiche de présentation générale
- Reproductions de documents originaux :
- travaux d'élèves des écoles du Gard
- le statut de pupille de la Nation
- Conclusion
- Table des matières
Note de résumé
Ce dossier pédagogique a pour objet d'utiliser des sources originales (textes émis par les autorités scolaires, mais également dessins et travaux d'élèves), pour mesurer à quel point les enfants ont été placés au coeur du conflit.
Mots clés matières
Mots clés lieux